Docentes marplatenses se oponen al regreso de la presencialidad

La vuelta a clases presenciales es un hecho en la provincia de Buenos Aires. Si bien aún faltan definir algunos detalles sobre cómo será la implementación del sistema educativo mixto, docentes de la Escuela de Educación Secundaria Técnica (Eest) 2 se pronunciaron en contra de la decisión provincial de retornar a las aulas.

“Los docentes de la Eest N°2 de Mar del Plata, manifestamos nuestro rechazo al Plan Jurisdiccional de la provincia de Buenos Aires para un regreso seguro a clases presenciales”, aseguraron en un extenso comunicado al que tuvo acceso 0223.

En este sentido, destacaron que el Plan Jurisdiccional es una “abstracción” ya que, según indicaron los protocolos son imposibles de concretar por la cantidad de alumnos que cada docente tiene a cargo y porque no da cuenta de la situación de infraestructura de las escuelas públicas de la ciudad. “No hubo en el último año inversión en obras para garantizar materialmente el regreso parcial y gradual a las aulas”, aseguran.
 
“El problema de la infraestructura de las escuelas data de décadas”, sostienen los docentes que resaltan que durante el ciclo lectivo conviven hacinados con falta de agua, baños inhabilitados, deficiencias en la calefacción, “y muchas otras situaciones que padecen escuelas del distrito” que se ven agravados en el actual contexto de pandemia

Es por eso que los docentes exigieron que se publique el relevamiento del estado de infraestructura de la escuela y de la entrega de insumos para higiene y seguridad personales, en forma detallada de cada establecimiento y para todas las comunidades educativas del distrito. 

“Los docentes no hemos sido vacunados contra el Covid 19. Los auxiliares tampoco. Exigimos como condición de regreso a la escuela la vacuna”, aseguraron  y agregaron que en tiempo de pandemia y sin vacunas para la totalidad de los trabajadores de la educación, “Los docentes no comenzamos”, afirmaron determinantes. 

“El Plan Jurisdiccional hace recaer en las autoridades escolares la toma de decisiones que implican la responsabilidad del cuidado y garantía de la salud del personal de las escuelas y de los estudiantes. ¿Están estas autoridades escolares en condiciones de asumir la gestión de esta compleja tarea, haciéndose cargo y respondiendo ante la ley, por los riesgos de enfermedad de alguno de los actores de la comunidad educativa?”, cuestionaron