Califican de "hecho histórico" la sanción de la Ley de Educación
15 de Diciembre de 2006 19:57
Por Redacción 0223
PARA 0223
La directora general de Educación y Cultura bonaerense, Adriana Puiggrós, sostuvo que "deroga la Ley Federal que destruyó al sistema educativo en Argentina". Por su parte, Hugo Yaski, titular de la CTA, afirmó que "representa un avance" hacia las demandas del gremio docente. La Diputada Nacional de la UCR, Vilma Baragiola, criticó la iniciativa. Legisladores, funcionarios y sindicalistas destacaron este viernes los avances de la nueva Ley Nacional de Educación, vinculados con el aumento del período de escolaridad obligatoria de 10 a 13 años y la unificación del sistema educativo nacional.
La directora general de Educación y Cultura bonaerense, Adriana Puiggrós, consideró que es "un hecho histórico" la aprobación de la ley de educación "porque deroga la Ley Federal que destruyó el sistema educativo en Argentina".
Puiggrós destacó que la norma "impone principios que van a permitir vuelva a reconstruirse el nivel inicial, primario y secundario".
En declaraciones a Télam, la funcionaria sostuvo que en la provincia de Buenos Aires se inició "este año la reforma de la secundaria, lo que queda legalizado con la nueva ley".
No obstante, consideró que con el actual presupuesto que tiene la provincia "va a ser muy difícil" llegar a los objetivos.
En este sentido, Puiggrós precisó que "el 96 % del presupuesto va a salarios y 4 por ciento a infraestructura, material didáctivo, capacitación docente, por lo que menos del 1 % va a infraestructura".
En este marco, reclamó "un esfuerzo en el aumento de la coparticipación, ya que la provincia aporta el 40 por ciento de los impuestos, y en el reparto solamente recibe el 21 por ciento".
Por su parte, el titular de la CTA, Hugo Yasky, consideró que la nueva ley de educación "representa un avance hacia una demanda del gremio docente que se viene instalando frente al gobierno nacional".
Yasky consideró que con esa iniciativa se "desmonta todo el modelo educativo del neoliberalismo que de la mano del Banco Mundial y de Carlos Menem se instaló en Argentina a partir de 1993 con leyes como la de transferencia de los servicios educativos".
Señaló además, que "el país necesitaba una ley que plantee objetivos superadores, como la extension de la obligatoriedad de la escolaridad hasta 13 años".
En tanto, la diputada del ARI, Marta Maffei, opinó que la nueva ley educativa significa "una mejora respecto a la ley Federal de Educación, que fue un descompromiso en general de las autoridades con el sistema educativo".
Maffei destacó en declaraciones a radio Continental, la nueva norma que aumenta la obligatoriedad educativa de 10 a 13 años, pero sostuvo que "en el tema del financiamiento se sigue empantanado en un presupuesto absolutamente insuficiente".
La legisladora opinó que no alcanzará el seis por ciento del PBI fijado en la ley para cumplir con los objetivos educativos y acotó, que "el tema central será cómo se llega a un presupuesto suficiente".
Por último, la Diputada Nacional de la UCR, Vilma Baragiola, criticó la iniciativa. La legisladora marplatense solicitó la modificación de los artículos 12, 23 y 68 del proyecto de Ley Nacional de Educación.
En tal sentido, explicó que “desde varios municipios entre ellos Mar del Plata se ha solicitado, por Concejo Deliberante contemplar esta grave situación, por ejemplo el Articulo 12-titulo II que habla del estado Nacional, las Provincias y la cuidad autónoma de Buenos Aires, como su autoridad de aplicación y control del funcionamiento de instituciones educativas confesionales o no, de gestión operativa y de gestión social, claramente se esta excluyendo a los municipios”.
“Esto demuestra que en esta nueva Ley se han cometido errores tan graves como los que venimos sufriendo por la nefasta Ley Federal de Educación de los años ¨90 y gran parte de estos errores suceden por no escuchar seriamente a todos los sectores involucrados, que como los Municipios invierten grandes sumas de dinero en educación” subrayó.
Para finalizar, Baragiola sostuvo que, “habiéndose extendido las sesiones extraordinarias hasta el 29 de diciembre era posible producir una elaboración de mayor calidad, hablamos de la educación de los argentinos, hubiera sido muy positivo que tal como las instituciones, ONG, etc. han podido debatirla, también este hecho se hubiera dado en las respectivas comisiones para evitar que se produjeran situaciones como esta, que dejan a la ley ignorando a las Municipalidades que merecen ser reconocidas por el enorme esfuerzo que realizan en un servicio que actualmente brindan, se votó unas ley que pudo haber sido mejor”.
AUTOR / FUENTE: 0223/Agencia Télam
La directora general de Educación y Cultura bonaerense, Adriana Puiggrós, consideró que es "un hecho histórico" la aprobación de la ley de educación "porque deroga la Ley Federal que destruyó el sistema educativo en Argentina".
Puiggrós destacó que la norma "impone principios que van a permitir vuelva a reconstruirse el nivel inicial, primario y secundario".
En declaraciones a Télam, la funcionaria sostuvo que en la provincia de Buenos Aires se inició "este año la reforma de la secundaria, lo que queda legalizado con la nueva ley".
No obstante, consideró que con el actual presupuesto que tiene la provincia "va a ser muy difícil" llegar a los objetivos.
En este sentido, Puiggrós precisó que "el 96 % del presupuesto va a salarios y 4 por ciento a infraestructura, material didáctivo, capacitación docente, por lo que menos del 1 % va a infraestructura".
En este marco, reclamó "un esfuerzo en el aumento de la coparticipación, ya que la provincia aporta el 40 por ciento de los impuestos, y en el reparto solamente recibe el 21 por ciento".
Por su parte, el titular de la CTA, Hugo Yasky, consideró que la nueva ley de educación "representa un avance hacia una demanda del gremio docente que se viene instalando frente al gobierno nacional".
Yasky consideró que con esa iniciativa se "desmonta todo el modelo educativo del neoliberalismo que de la mano del Banco Mundial y de Carlos Menem se instaló en Argentina a partir de 1993 con leyes como la de transferencia de los servicios educativos".
Señaló además, que "el país necesitaba una ley que plantee objetivos superadores, como la extension de la obligatoriedad de la escolaridad hasta 13 años".
En tanto, la diputada del ARI, Marta Maffei, opinó que la nueva ley educativa significa "una mejora respecto a la ley Federal de Educación, que fue un descompromiso en general de las autoridades con el sistema educativo".
Maffei destacó en declaraciones a radio Continental, la nueva norma que aumenta la obligatoriedad educativa de 10 a 13 años, pero sostuvo que "en el tema del financiamiento se sigue empantanado en un presupuesto absolutamente insuficiente".
La legisladora opinó que no alcanzará el seis por ciento del PBI fijado en la ley para cumplir con los objetivos educativos y acotó, que "el tema central será cómo se llega a un presupuesto suficiente".
Por último, la Diputada Nacional de la UCR, Vilma Baragiola, criticó la iniciativa. La legisladora marplatense solicitó la modificación de los artículos 12, 23 y 68 del proyecto de Ley Nacional de Educación.
En tal sentido, explicó que “desde varios municipios entre ellos Mar del Plata se ha solicitado, por Concejo Deliberante contemplar esta grave situación, por ejemplo el Articulo 12-titulo II que habla del estado Nacional, las Provincias y la cuidad autónoma de Buenos Aires, como su autoridad de aplicación y control del funcionamiento de instituciones educativas confesionales o no, de gestión operativa y de gestión social, claramente se esta excluyendo a los municipios”.
“Esto demuestra que en esta nueva Ley se han cometido errores tan graves como los que venimos sufriendo por la nefasta Ley Federal de Educación de los años ¨90 y gran parte de estos errores suceden por no escuchar seriamente a todos los sectores involucrados, que como los Municipios invierten grandes sumas de dinero en educación” subrayó.
Para finalizar, Baragiola sostuvo que, “habiéndose extendido las sesiones extraordinarias hasta el 29 de diciembre era posible producir una elaboración de mayor calidad, hablamos de la educación de los argentinos, hubiera sido muy positivo que tal como las instituciones, ONG, etc. han podido debatirla, también este hecho se hubiera dado en las respectivas comisiones para evitar que se produjeran situaciones como esta, que dejan a la ley ignorando a las Municipalidades que merecen ser reconocidas por el enorme esfuerzo que realizan en un servicio que actualmente brindan, se votó unas ley que pudo haber sido mejor”.
AUTOR / FUENTE: 0223/Agencia Télam
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