Celulares en las escuelas: el oficialismo presentó una propuesta para regular su uso y evitar la prohibición total
Propuso modificaciones al proyecto del kirchnerismo y apunta a habilitar su uso con fines pedagógicos. El expediente seguirá en análisis.
Por Redacción 0223
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General Pueyrredon quedó más cerca de contar con una ordenanza que regule el uso de celulares y otros dispositivos electrónicos en las escuelas secundarias municipales, luego de que el oficialismo realizara aportes a un proyecto impulsado por Unión por la Patria.
La novedad se conoció en el marco de la Comisión de Educación, tras un informe de la Secretaría de Educación que respaldó la idea de regular el uso de los celulares, aunque sin aplicar una prohibición estricta. “Vemos la necesidad de generar una herramienta legislativa para contar con un elemento que permita limitar o regular el uso de estos dispositivos”, planteó el concejal Guido García.
El referente de la Coalición Cívica expuso la tensión existente entre el uso pedagógico de los celulares y su rol como elemento de distracción, por lo que consideró necesario encontrar un punto de equilibrio. “Planteamos no avanzar hacia una restricción amplia, sino generar una herramienta que les permita a las autoridades y a las instituciones contar con mecanismos para regular su uso”, remarcó.
En concreto, García propuso modificar parcialmente la redacción del primer artículo del proyecto presentado por el kirchnerismo, que contiene la expresión “restrínjase”, cuestionada por el oficialismo. En su lugar, propuso establecer que “durante el desarrollo de las actividades escolares, su utilización por parte de los estudiantes deberá ajustarse a los criterios pedagógicos que establezca la autoridad de aplicación y a los respectivos acuerdos institucionales de convivencia de cada establecimiento, pudiendo ser requerida por el personal docente cuando resulte pertinente para fines educativos”.
Además, planteó que “la aplicación de la presente deberá promover un uso responsable de las tecnologías digitales, favoreciendo los procesos de enseñanza y aprendizaje, la convivencia escolar y el adecuado desarrollo de las actividades institucionales”.
Circunstancialmente, la autora del proyecto, Mariana Cuesta, no estuvo presente en la reunión, por lo que se resolvió mantener el expediente en comisión. De todos modos, su compañero de bloque, Pablo Obeid, dio a entender que no habría mayores dificultades para consensuar una redacción. “El espíritu general es avanzar en algún tipo de regulación”, sostuvo.
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