Escándalo en la UNICEN: un docente renunció tras aludir a un “Falcon verde” y amenazar a una alumna

La comunidad universitaria de Olavarría atraviesa horas de conmoción luego de que un docente de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UNICEN presentara su renuncia tras protagonizar un grave episodio durante una clase frente a cientos de estudiantes.

El hecho tuvo como protagonista a Walter Ressia, especialista en gerontología, quien quedó en el centro de la polémica por expresiones dirigidas hacia una alumna en medio de una discusión académica.

“Montoneros”

Según trascendió, ante unos 200 estudiantes presentes en el aula, el profesor calificó de “montoneros” a quienes cuestionaban sus planteos y formuló una frase dirigida a una estudiante que generó un inmediato rechazo.

Las declaraciones, que incluyeron referencias a un “Falcon verde”, evocaron prácticas asociadas al terrorismo de Estado durante la última dictadura militar argentina. El episodio fue denunciado por la sede local de la comisión por la memoria y rápidamente tomó repercusión tanto en la ciudad como dentro del ámbito universitario.

Reunión con el rector de la UNICEN y renuncia

Ante la gravedad de lo ocurrido, el rector de la Universidad Nacional del Centro, Gustavo Otegui, convocó al docente a una reunión en su despacho. Tras ese encuentro, Ressia presentó su renuncia al cargo.

Sin embargo, desde la universidad remarcaron que la salida del docente no cierra el caso. En una resolución del consejo académico, la institución sostuvo que la renuncia “no puede interpretarse como una circunstancia que elimine la necesidad de un pronunciamiento institucional respecto de los hechos denunciados”.

En paralelo, docentes, trabajadores no docentes y estudiantes reclamaron que se impulsen medidas disciplinarias adicionales. Desde el centro de eEstudiantes de la facultad manifestaron su preocupación por el tenor de las expresiones y señalaron que las referencias a la muerte de una mujer resultan especialmente graves en un contexto atravesado por diversas formas de violencia.

El episodio abrió un debate sobre los límites del discurso en el ámbito académico y el rol de las instituciones universitarias frente a situaciones que involucran violencia simbólica y referencias vinculadas a la memoria histórica reciente del país.